【蘇步青】中國著名的數(shù)學(xué)家_人物百科

蘇步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江溫州平陽人，祖籍福建省泉州市，中國科學(xué)院院士，中國著名的數(shù)學(xué)家、教育家，中國微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人，被譽(yù)為“東方國度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”、“東方第一幾何學(xué)家”、“數(shù)學(xué)之王”。蘇步青主要從事微分幾何學(xué)和計算幾何學(xué)等方面的研究，在仿射微分幾何學(xué)和射影微分幾何學(xué)研究方面取得出色成果，在一般空間微分幾何學(xué)、高維空間共軛理論、幾何外型設(shè)計、計算機(jī)輔助幾何設(shè)計等方面取得突出成就。

主要經(jīng)歷

1902年9月（清光緒二十八年），出生在浙江省平陽縣的一個山村里，父親靠種地為生，童年時代放牛喂豬，干過割草等農(nóng)活，雖然家境清貧，但父母依然省吃儉用供他上學(xué)。

1911年（清宣統(tǒng)三年），到100多里外的平陽縣第一小學(xué)當(dāng)了插班生。

1914年（民國三年），以優(yōu)秀成績考進(jìn)舊四年制的浙江省立第十中學(xué)，

1919年7月，剛滿17歲，就在中學(xué)校長洪先生的資助下，到日本留學(xué)。經(jīng)過一個月的日語補(bǔ)習(xí)，1920年2月參加?xùn)|京高等工業(yè)學(xué)校招考，以優(yōu)秀的成績，被錄取到該校電機(jī)系學(xué)習(xí)。

1920年至1924年（民國九年至民國十三年）在日本東京高等工業(yè)專科學(xué)校電機(jī)系學(xué)習(xí)。

1923年（民國十二年）9月1日，東京發(fā)生大地震，從災(zāi)難中逃生，衣物、書籍、筆記盡付一炬、第二年3月在東京高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，就去報考日本的名牌大學(xué)-東北帝國大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，以兩門課均滿分的成績，名列90名考生第一，被錄取為東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系的中國留學(xué)生。

1927年（中華民國十六年），畢業(yè)于日本東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系。

1928年初（中華民國十七年），蘇步青在一般曲面研究中發(fā)現(xiàn)了四次（三階）代數(shù)錐面，論文發(fā)表后，在日本和國際數(shù)學(xué)界產(chǎn)生很大反響，人稱“蘇錐面”。從此，蘇步青一邊教學(xué)，一邊作研究。研究主要集中在仿射微分幾何方面，先后在日本、美國、意大利的數(shù)學(xué)刊物上發(fā)表論文41篇，有人稱他為“東方國度上空升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。

1931年初（民國二十年），與陳建功先生有約在先：學(xué)成后一起到浙江大學(xué)去，花上20年時間，把浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系辦成世界第一流水準(zhǔn)，為國家培養(yǎng)人才，懷著對祖國和故鄉(xiāng)的深深懷念，終于回到闊別12年的故土，到浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教，國內(nèi)教學(xué)的條件很差，工資都發(fā)不出。在代理校長的幫助下，克服困難，堅持教學(xué)和科研工作。和陳建功先生開創(chuàng)數(shù)學(xué)討論班，用嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)自己的學(xué)生，即使在抗日戰(zhàn)爭期間，學(xué)校西遷貴州，被迫在山洞里還為學(xué)生舉辦討論班。

1933年（民國二十二年），晉升為教授并擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。他和陳建功教授設(shè)計了一套現(xiàn)代化的教學(xué)計劃，重視數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，對學(xué)生要求嚴(yán)格，各門課程都有習(xí)題課，學(xué)生要上黑板算題，算不出就不得下去，稱為“掛黑板”

1937年（民國二十六年），浙江大學(xué)的數(shù)學(xué)系在培養(yǎng)人才方面已顯示出雄厚的實力，并開始招收研究生。他的最早的學(xué)生方德植已寫出了研究論文。下半年，日本侵略軍的侵略，蘇步青在躲避空襲時，還帶著文獻(xiàn)，在防空洞里堅持研究。在湄潭，蘇步青帶著他的幾位早期學(xué)生熊全治、張素誠、白正國等人，堅持了射影微分幾何的研究，產(chǎn)生了一系列的重要成果。許多論文都在國際上很有影響的雜志上發(fā)表，在國際幾何學(xué)界享有崇高的聲譽(yù)，以蘇步青為首的浙江大學(xué)微分幾何學(xué)派已開始形成。浙江大學(xué)搬回到杭州。蘇步青和陳建功看到了數(shù)學(xué)各分支之間聯(lián)系的必要，貫徹因材施教的原則，決定讓兩名成績突出的學(xué)生谷超豪和張鳴鏞同時參加“微分幾何”和“函數(shù)論”兩個討論班，這在當(dāng)時也是一個創(chuàng)舉。浙江大學(xué)還為設(shè)在上海的中央研究院數(shù)學(xué)研究所輸送了幾位高材生，也有幾位學(xué)術(shù)上已有成就的教師被選送到國外深造，這是他們?yōu)閿U(kuò)大對外交流的一項措施。

1942年11月（中華民國三十一年），英國駐華科學(xué)考察團(tuán)團(tuán)長、劍橋大學(xué)教授李約瑟參觀了浙江大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，連聲稱贊道：“你們這里是東方劍橋”。 就在艱苦的歲月里，還是抓緊時間，寫作、整理研究成果，在射影微分幾何學(xué)方面，用富有幾何意味的構(gòu)圖來建立一般射影曲線的基本理論。

1945年版的《射影曲線槪論》一書，就是對這一理論的綜合報告。還研究了許多重要類型的曲面和共軛網(wǎng)，得出內(nèi)容豐富的幾何構(gòu)圖。特別在閉拉普拉斯序列和構(gòu)圖（T4）方面，研究了周期為4拉普拉斯序列。研究一種有特殊意義的情況，要求它們的對角線構(gòu)成一個可分層偶。這種序列在閏際上被稱為“蘇鏈”。1946年出版的專著《射影曲面概論》，是這方面的總結(jié)。

1952年10月，因全國高校院系調(diào)整，他來到復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系任教授、系主任，后任復(fù)旦大學(xué)教務(wù)長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協(xié)委員、全國人大代表，以及第七、第八屆全國政協(xié)副主席和民盟中央副主席等職。

1956年，獲得新中國第一次頒發(fā)的國家自然科學(xué)獎，嘉獎在“K展空間微分幾何學(xué)”方面的研究成果，同時也獎勵多年來在“一般量度空間幾何學(xué)”和“射影空問曲線微分幾何學(xué)”上的成果，“K展空間”是40年代新出現(xiàn)的一個研究方。

1952年，因全國高等院校調(diào)整，被調(diào)到復(fù)旦大學(xué)。（20世紀(jì)）50年代后期，應(yīng)用外微分形式法于高維射影空間的共軛網(wǎng)理論，得出一系列新穎而深入的成果，已總結(jié)成專著《射影共軛網(wǎng)概論》。

1978年，擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)校長，為教育戰(zhàn)線的撥亂反正做了大量的工作的同時，在教學(xué)和科研上做出了重大貢獻(xiàn)。他在上海市數(shù)學(xué)會年會上作了題為《幾何外形設(shè)計理論及應(yīng)用》的大會報告，計算幾何這一新的學(xué)科方向從此在國內(nèi)興起。他開設(shè)了《微分幾何五講》課程，主持了計算幾何討論班。

1982年1月，在蘇步青教授領(lǐng)導(dǎo)下，成立了全國計算幾何協(xié)作組，由浙江大學(xué)、山東大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所和復(fù)旦大學(xué)等單位參加。從此開始，每兩年舉行一次計算幾何的學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班，為中國計算機(jī)輔助設(shè)計和制造方面的高科技項目提供了理論和方法，并培養(yǎng)了一批理論和實際相結(jié)合的人才。

1980年5月，蘇先生在上海主持召開了第一屆國家教委直屬高等院校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)和工作會議，后歷任各次會議的顧問。

1989年，在他的指導(dǎo)和關(guān)心下，上海市工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會成立，1990年中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會（CSIAM）成立，他被聘為顧問。

2003年3月17日16時45分13秒在上海逝世，享年101歲。

貢獻(xiàn)影響

科學(xué)研究

他創(chuàng)建了中國微分幾何學(xué)派，晚年創(chuàng)建開拓了計算幾何新的研究方向。

他先后在仿射微分幾何、射影微分幾何、一般空間微分幾何及射影共軛網(wǎng)理論等方面做出了杰出的貢獻(xiàn)，創(chuàng)建了國際公認(rèn)的中國微分幾何學(xué)派；在70多歲高齡時，還結(jié)合解決船體數(shù)學(xué)放樣的實際課題，創(chuàng)建和開始了計算幾何的新研究方向。

蘇步青的研究方向主要是微分幾何。蘇步青的大部分研究工作是屬于仿射微分幾何學(xué)和射影微分幾何學(xué)方向的。此外，他還致力于一般空間微分幾何學(xué)和計算幾何學(xué)的研究。他創(chuàng)立了國際公認(rèn)的浙江大學(xué)微分幾何學(xué)學(xué)派。

論文著作

1945年發(fā)表第一篇這方面的論文，發(fā)展了“K展空間”的理論。有專著和教材20多種，主要著作收入《蘇步青數(shù)學(xué)論文選集》。 從1927年起在國內(nèi)外發(fā)表數(shù)學(xué)論文160余篇，出版了10多部專著。

教學(xué)成果

蘇步青從事微分幾何、計算幾何的研究和教學(xué)70余載，自1931年到1952年間，蘇步青培養(yǎng)了近100名學(xué)生，在國內(nèi)10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被選為中國科學(xué)院院士，連解放后培養(yǎng)的3名院士，共有8名院士學(xué)生。在復(fù)旦數(shù)學(xué)研究所，蘇步青更有，形成了三代四位院士共事的罕見可喜現(xiàn)象。

學(xué)生：數(shù)學(xué)教授張素誠，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員白正國，杭州大學(xué)數(shù)學(xué)系教授吳祖基，鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系教授熊全治，復(fù)旦大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士李大潛、谷超豪院士、胡和生院士和李大潛院士。

獲獎記錄

所獲獎項

? 1998 ? ?獲何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1986 ? ?獲國家科學(xué)進(jìn)步獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1986 ? ?國家科技進(jìn)步獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1978 ? ?全國科學(xué)大會獎 ? ?（獲獎） ? ?

? 1956 ? ?國家自然科學(xué)獎 ? ?（獲獎） ? ?

榮譽(yù)稱號

? 1993 ? ?被日本政府授予“勛二等瑞寶章”勛章。 ?（獲獎） ? ?

人物評價

蘇步青將自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，包括多名中國科學(xué)院院士，不愧為一代數(shù)學(xué)宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴。（中國科學(xué)網(wǎng)評）

蘇步青同志是蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家和具有崇高師德的教育家，他堅持科研與教學(xué)相結(jié)合，十分注重教書育人，把自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。（人民網(wǎng)評）。

我們緬懷蘇老，就要緬懷他的愛國和篤學(xué)。我們緬懷蘇老，就要緬懷他的嚴(yán)師和身教。我們緬懷蘇老，就是要緬懷他的德性和錚骨。在今天，我們紀(jì)念蘇步青先生，就是要繼承蘇老的遠(yuǎn)大志向，更好地發(fā)展蘇老開創(chuàng)的科學(xué)和教育事業(yè)，更好地傳承蘇老恪守的精神品格，更好地弘揚(yáng)蘇老躬行的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，為復(fù)旦的數(shù)學(xué)學(xué)科百尺竿頭、更進(jìn)一步而努力奮斗，為復(fù)旦在‘面向國家、服務(wù)上海’的戰(zhàn)略歷程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力奮斗，為齊心協(xié)力推進(jìn)復(fù)旦的改革和發(fā)展、建設(shè)世界一流大學(xué)而努力奮斗。”（復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良評）

蘇步青一生教書育人，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，呈現(xiàn)出良好的蘇步青效應(yīng)。蘇步青取得的杰出成就，是數(shù)學(xué)界和教育界的驕傲。（王中毅評）

蘇步青先生一生光明磊落，實事求是，謙虛謹(jǐn)慎，生活簡樸，無愧為知識分子的楷模。胸懷大志棄浮躁，不計較個人得失，能夠靜下心來搞研究。（李大潛院士評）