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        精選魯迅《社戲》讀后感范文

        《社戲》是魯迅1922年寫的一篇短篇小說,作品以作者少年時代的生活經歷為依據,用第一人稱寫“我”二十年來三次看戲的經歷。以下是小編為大家整理的關于魯迅《社戲》讀后感范文精選的內容,供大家參考,希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

        魯迅《社戲》讀后感 1

        橫笛聲聲,吹出了豆麥蘊藻之香彌漫的那個夜晚,吹出了遠方如仙臺樓閣般明亮著的戲臺,更吹出了南方人與北方人童年里共有的天真旋律。回憶那悠遠的橫笛聲,不只是回憶那臺絕無僅有的“好戲”,更是回憶那個不能重來的童年……

        初讀《社戲》,我并沒有受到很大觸動,反而感到一種距離與疏遠——在我的童年中,并沒有江南水鄉的溫婉,沒有大白魚似的漁船,更沒有水墨畫一般起伏的連山和山下熱鬧非凡的社戲,只有一望無垠的平原和藍到發干的天空。一道秦嶺阻隔南北,似乎也阻隔了我與魯迅筆下童年的聯系。

        然而,一段塵封的視頻卻讓我的回憶一下子跨過了地域與時間的阻隔,回到那個童年的夏日——我哭鬧著要去看遠在市郊的演出,于是一家人在燥熱的空氣中費盡周折,很久才到達目的地。彼時身高尚矮的我站在熙熙攘攘的人群中,只能看見別人的腿,卻確切的聽見了遠方舞臺上正悠悠吹奏著的橫笛聲。我慢慢的向前移動,越來越接近舞臺,盡管手持相機的我只能拍到一座舞臺的上沿,但那隱約的笛聲卻在夏夜的喧鬧里隨著我的走近越來越清晰,一路如影隨形。

        那聲音與頭頂上閃耀的星星相映成趣,似乎把我帶入了另一個寧靜的世界,讓我墜入孩童無邊無垠的想象中。笛聲里舒展的綠樹和熱風共舞,似乎心中也充盈著欣喜和快樂。那笛聲抑揚頓挫,悠揚渺遠,如來自夜空,又似來自云端,連接了我和《社戲》中那個相似的童年,不知“迅哥”隔著層層漁船,遙望戲臺時,是否也聽見了那時的陣陣笛聲?

        那天回家,我雖然沒能看見臺上的演出,但比第一排的觀眾更加心滿意足。或許這就是魯迅筆下的“好戲”!

        魯迅《社戲》讀后感 2

        在《社戲》原文中,并非只有課文巾的"好豆"與"好戲",更有作者對其所處時期丑惡的社會景象與庸俗冷漠的人際關系的厭惡、不滿。

        "這所謂地位,原來是一條長凳,那坐板比我的上腿要狹到四分之三。我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然的走出了。"這是作者在都市看戲時場景,連看戲的座位都像是刑具。在這之后又緊接著才在下文描寫了農村中看戲的情景。兩種場景形成了鮮明的對比,文中對都市看戲場景的描寫,充分地展現出當時社會景象的齷齪丑惡與彼此間人際關際的冷漠庸俗,反觀農村,與都市中則是迥然相異的。充滿無限的生機與情趣,生活也自然變得更美好。

        在魯迅先生筆下的農村,不僅是自然環境美,生活情趣美,就是那濃濃的人情意味,也足以令人難以忘懷。在原文中,作者所表達的不僅是對美好的兒時鄉村生活的向往、懷念,更是對熱情溫厚的人際關系與正直美好的生活的憧憬。真與假,美與丑,善與惡相比較而存在,相斗爭而發展。任何時代,要想社會中“白”大于“黑”,那份人情味是必不可少的。

        現實之中,亦的確如此。像是孔融讓梨、負荊請罪等這樣膾炙人口的故事,也都與上述觀點相同。一份謙讓,一份禮貌、一份關心,無一不使人與人之間的關系從冷冰冰轉變為溫暖至極。反之,若是在社會之中少了這樣的人情,社會無疑會亂得不可開交。歷史長河中,哪位行暴政,不通人情的皇帝能擁有輝煌長久的統治?現今社會亦是如此,無人愿意在充滿戾氣的環境下生活,良好的人際關系,同樣需要一言一語中帶給他人的溫暖來建設,維持。

        生活并不是一盤棋,并非處處只有"黑"與“白”,并非處處都是那些勾心斗角。在這到處可能出現摩擦的環境下,人情味則像是其中的潤滑劑,推動社會的進步。讓我們共同向冷漠的人際關系說再見,共同傳遞溫暖,營造美好溫暖的生活環境,奔赴向那充滿光明的未來!

        魯迅《社戲》的讀后感 3

        我們曾跟隨魯迅先生《從百草園到三味書屋》一起感受了他豐富多彩的兒童時代。現在魯迅先生用兒時回憶凝結而成的又一篇杰作《社戲》擺在我們面前。讓我們一起再次領略它的精彩吧!

        這是一篇小說,所說所寫完全為想象,但它的中心卻是魯迅的兒時。那時,魯迅先生的新奇、伙伴們的可愛,鄉里鄉親之間的熱情好客,都深深地烙印在魯迅先生的腦海里。現在,又借一紙一筆,而全然又使我們如夢神游。文章中可愛的他鄉親對魯迅稱呼的那聲“迅哥兒”,月下偷豆時的那份驚奇,看社戲時的那杯果汁,以及伙伴們說服大人們的那句話,都使我們現在的孩子激動不已。

        當我們還全然沉浸在魯迅先生童年的那份無拘無束,沒有壓力,沒有苦悶,沒有憂傷的童年時,我又猛然一回頭,而看見的卻是無止境的學習、無形的壓力,以及無力的反抗……失去了快樂童年的我們,最終又得到了什么呢?是成功?是業績?是品質?還是大量的金錢?有力的權力?以及很高的地位?

        可是就算我們全部都得到了,那又意味著什么呢?我們已經失去了快樂的童年,失去了一顆美麗的`童心。失去了雙翅的鳥兒是永遠無法飛上藍天的,就算是裝上了黃金的雙翅,仍然無法飛上藍天自由自在。我想這點足以讓一個億萬富翁去羨慕一個快樂的乞丐了。

        《社戲》中的魯迅先生有幸擁有這份快樂。他小時候雖然十分討厭“秩秩斯干幽幽南山”一類的文言文,他也真的沒去學習。可是他長大后卻登上了中國文壇的峰頂,寫出了更加精彩的文章。

        《社戲》這篇文章讓我感受頗多。