演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式,向聽眾傳遞思想、情感和信息的文本。運(yùn)用肢體語言和眼神交流可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和互動(dòng)性。為了讓大家更好地寫作演講稿,這里有一些演講稿的寫作方法和技巧。
國旗下演講稿的精選篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況,卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒,后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求,希望大家能認(rèn)真遵守:
1、課間活動(dòng)要適量,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的大腦,希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,開開心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長朋友們,敬愛的老師們,可愛的小寶貝們:六一是屬于孩子們的盛大節(jié)日,我們有幸聚在一起分享孩子們的歡樂!因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儯瑺敔斈棠滩湃绱诵腋#职謰寢尣湃绱蓑湴粒蠋焸儾湃绱俗院?讓我們把掌聲送給最可愛的孩子們,祝孩子們節(jié)日快樂!
為了給孩子們打開智慧的大門,領(lǐng)孩子們走上成功之路,我們走到了一起,感謝家長朋友的信任和厚愛,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和幫助,感謝全體教師的敬業(yè)愛崗,我替孩子們謝謝大家。
家長朋友們,孩子們馬上要一展風(fēng)采了,雖然他們的表演還有些稚嫩,但請大家多多鼓勵(lì),您的掌聲就是對孩子最大的愛護(hù)。
三篇》。
國旗下演講稿的精選篇三
大家早上好:
我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開學(xué)的第一次月考,自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺得是自己太自以為是,假期里沒有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,在期中考試,我終于前進(jìn)了xx多名,終于又回來了,我真的很開心。回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法,有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣”那么,20xx-08-04 我就來和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問題!
我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:
1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
2 、對物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。
4 、對整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié),這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn),希望能對同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家,我的演講完了!
國旗下演講稿的精選篇四
大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
國旗下演講稿的精選篇五
引導(dǎo)語:夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場上,每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績,發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富,也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神,我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運(yùn)的土地是艱難的,在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對競爭,我們不是見而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵,隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰,這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因?yàn)槿松虝海判枰覀內(nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師,各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢想,老師們的是中國夢教育夢,希望每一個(gè)孩子都成長,成才,成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢,期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢,我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂耄珔s不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級(jí)又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅(jiān)定的信念。詩人丁尼生曾說:夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實(shí)。夢想高于現(xiàn)實(shí),是對美好未來更高一層的追求,這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會(huì)在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之,夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。
國旗下演講稿的精選篇六
我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個(gè)普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實(shí)教育我,使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。
xx年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子,兩所學(xué)校。工作不到一年,校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè),你轉(zhuǎn)崗到特教工作,行嗎?”說實(shí)話,特教是個(gè)吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調(diào)走了,語文課停了好幾天了,學(xué)生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動(dòng)地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達(dá)著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動(dòng)與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。
萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會(huì)的就問同事,甚至問學(xué)生,終于在很短的時(shí)間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學(xué)生上課時(shí)顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學(xué)生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學(xué)生,更堅(jiān)定了教好他們的決心。
俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因?yàn)槁牪灰姸斐墒дZ,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學(xué)語訓(xùn)的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動(dòng)。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實(shí)不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個(gè)一個(gè)的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學(xué)說話的勁頭更大了。
特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生,他們90%來自農(nóng)村,大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個(gè)冬天,班上有一位叫廖杰云的學(xué)生,課間上廁所時(shí)不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學(xué)們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校的生活設(shè)施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領(lǐng)回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學(xué)校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個(gè)人住校,真的很不容易,我是他的老師,關(guān)心他是應(yīng)該的。”
總也記得這樣一幕:那天中午值班時(shí),我監(jiān)督住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村,沒有午睡的習(xí)慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,忽然,我又看到一個(gè)叫楊振武的學(xué)生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會(huì),用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識(shí)的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛濕潤了。正常孩子這個(gè)年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠(yuǎn)離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會(huì)兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個(gè)個(gè)拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時(shí)都自發(fā)的像母親一樣,拍著那些想家的、剛?cè)胄5摹㈩B皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學(xué)校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們?nèi)タ床。瑝|錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師督促他們加衣物,他們們熱了,老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時(shí),老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?/p>
國旗下演講稿的精選篇七
老師們、同學(xué)們:上午好!
我今天講話的題目是《遵紀(jì)守法,做合格公民》。12月4日是全國法制宣傳日,也是全國法制宣傳日確立十周年。今年法制宣傳日活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)教育和諧”。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
第一,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,邁好人生的第一步。
第二,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭做合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。我們只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格人才。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化知識(shí),而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。唯有如此,才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
同學(xué)們,我們要持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,從發(fā)生在我們身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),一點(diǎn)一滴積累,逐步樹立法制觀念,增強(qiáng)法制意識(shí),爭做一名合格公民。
謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我叫王菲。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,你我的責(zé)任》。
“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;。
愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;。
愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇八
老師告訴我們,許多夢想構(gòu)成了我們的人生。我們的人生,它不是一首浪漫的詩,也不是一支優(yōu)美動(dòng)聽的小曲。它是陽光與風(fēng)雨的搏擊,它是歡樂與痛苦的交替,它是等待我們?nèi)ゴ┰降臒郎衬]有沒有煩惱的人,無論是在順境還是逆境,也無論你是學(xué)者還是作家還是普通的工人和學(xué)生,都逃不脫煩惱的追捕。當(dāng)我們學(xué)生面對繁多的試題、升學(xué)的壓力時(shí),我們都應(yīng)該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福,煩惱不是失敗的原因,而是成功的動(dòng)力。就像哭泣是快樂笑容的基礎(chǔ)一樣。沒有電壓的變化,電腦就沒有辦法工作。不敢面對市場的變化,商人就沒法賺到金錢。
也許,你會(huì)想把明天的煩惱今天通通都消滅掉,這看起來很有道理。可是,今天的煩惱今天全部解決就行了,明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決,這樣日子就會(huì)快樂起來,我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做,先做好今天的功課再說吧!人生就是這樣一步一個(gè)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階都是你到達(dá)勝利終點(diǎn)的過程。
煩惱是我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)的古怪的朋友,我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會(huì)在快樂和煩惱中慢慢長大,就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風(fēng)雨一樣,只要我們不怕和煩惱做對手,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們未來的夢想。
謝謝!我的演講完了,謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
出自 FAnwEn.cHaZIdiAN.cOM
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們將迎來教師節(jié)!在這里,我代表全體學(xué)生向老師們道一聲:“老師,節(jié)日快樂。”
今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下——老師,多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。
感謝您,老師!是您給了我們學(xué)習(xí)的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了你們的心血與汗水。
感謝您,老師!您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們是打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。
老師,我們拿什么來回報(bào)您呢?也許一聲的“謝謝”并不能代表什么,但卻是我們此時(shí)此刻最想說的——感謝您,老師!
同學(xué)們,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師啊!我們沒有驚天動(dòng)地的大事,但課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭;下課后遇到老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)簡單的隊(duì)禮,一聲甜甜的“老師好”;放學(xué)了,一聲真誠的“老師再見”,這些都是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
感謝您,老師!請接受我們最崇高的敬禮!
國旗下演講稿的精選篇十
禮貌是人與人之間長時(shí)期形成的保持人與人之間關(guān)系的一種行為規(guī)范,是人們對親人、熟人或生人表達(dá)情感和尊重的行為方式。沒有禮貌,人類社會(huì)就會(huì)相互摩擦,產(chǎn)生混亂,甚至無法維持起碼的公共秩序和安定團(tuán)結(jié)。正如列寧所說:“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的,數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則。”自古以來,中國人民不僅以勤勞、勇敢著稱于世,而且以親善、禮貌而倍受稱頌,所以被譽(yù)為“文明古國”、“禮儀之邦”。
禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁,禮貌是以對人的真誠友愛為基礎(chǔ)的,它不靠行政命令來執(zhí)行,而是要求社會(huì)成員自覺遵守。禮貌反映了一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至一個(gè)人的精神面貌和文明程度。與外賓交往,是否懂禮貌能顯示出人的知識(shí)和教養(yǎng),反映出人的道德和品質(zhì)。俗話說:“觀其行而知其言,聞其言而知其人。”一個(gè)人在人際交往中如果是個(gè)粗暴無禮的人,那他一定是個(gè)文化素養(yǎng)較差、思想水平較低的人。因此說,講禮貌絕不是可有可無的小事,也不是什么虛偽的客套。懂禮貌的人進(jìn)入社交場合要比不懂禮貌的人容易得多,而且會(huì)更受歡迎,更受到尊重。所以,禮貌是一種人際交往的“通行證”。
在當(dāng)代,禮貌待人在密切文明交往中有著不可忽視的作用。例如,在擁擠的公共汽車上,一個(gè)人不慎踩了另一個(gè)人的腳,踩人者若無其事,無動(dòng)于衷,被踩者憤怒異常,罵罵咧咧,于是開始了一場舌戰(zhàn):“你瞎眼了?干什么踩人?”“你才瞎眼呢?沒看見車擠!怕人踩,坐小汽車去!”……你來我往,吵得好不熱鬧。也有一些同志由于講禮貌,不慎踩了另一個(gè)人的腳就馬上誠懇地向?qū)Ψ奖硎厩敢猓⒄f一聲:“對不起!”被踩的雖疼痛未消,卻也會(huì)表示諒解。這樣的內(nèi)疚和歉意往往能換來寬容和諒解,使一觸即發(fā)的沖突煙消云散。這說明,文明待人的行為絕不是可有可無的,講不講禮貌大相徑庭。誰不講文明禮貌,誰就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)。
禮貌待人,使人與人之間親密和諧,禮貌用語是十分重要的一個(gè)方面。談吐文雅、和氣、謙遜,會(huì)減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦,有利于人們心情舒暢,同心同德地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同學(xué)們無論在家庭中,在學(xué)校里,在將來的工作崗位上,都是集體的一員,每天都要和父母、老師、同學(xué)、朋友相處,在社交的場合里,還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮,待人和藹、謙遜,那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的大家庭。
弄清楚講禮貌的意義之后,最要緊的是在實(shí)踐上下功夫,就是說要身體力行,見諸行動(dòng)。這就必須從大處著眼,小處著手,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)文明禮貌行為,首先要抓住文明禮貌的思想核心:尊重別人。“誠于中陽形于外”,只有誠誠懇懇地待人,時(shí)時(shí)考慮別人的利益和方便,才能養(yǎng)成表現(xiàn)文明禮貌行為。文明禮貌修養(yǎng)要以提高認(rèn)識(shí)開始,并把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念,最終養(yǎng)成禮貌文明的行為。一個(gè)人的禮貌習(xí)慣不是先天就有的,而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。三國時(shí)的劉備曾告誡兒子:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“千里之行,始于足下”。小是大的開始,“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起,從點(diǎn)滴做起的精神。中學(xué)生正處于成長階段,可塑性很大,禮貌待人的文明行為也要在此時(shí)培養(yǎng)。只要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,身體力行,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,堅(jiān)持不懈,就會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,使之成為個(gè)人生活素質(zhì)重要的一部分。
國旗下演講稿的精選篇十一
(合)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家早上好!
(女)我是五(9)班的潘峙璇
(男)我是五(9)班的馬霆威
(女)暑假過后,我們班又注入了一批新鮮的血液,有來自南京的,有來自浙江的,有來自常熟的,還有來自吉林的。
(男)他們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,逐漸喜歡上了這所學(xué)校,今天我們演講的內(nèi)容就是聽聽他們的聲音。
(女)《我的“第二個(gè)家”》,作者:劉鈺竹。
(男)時(shí)光匆匆,歲月荏苒。在求學(xué)的五年里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的小學(xué)生。今年我從遙遠(yuǎn)的北方來到這里,來到這個(gè)美麗的城市,來到了我的“第二個(gè)家”——北京新東方揚(yáng)州外國語五(9)班。
(女)我的“第二個(gè)家”是和諧美麗的。當(dāng)清晨的第一縷陽光投射進(jìn)窗戶,耳邊吹來徐徐清風(fēng)的時(shí)候,我們便在教室里愜意地背誦英語單詞,舒心地呤誦詩詞歌賦。每當(dāng)這時(shí),我的記憶力出奇地好。那被陽光射得閃亮的窗子里,傳出陣陣?yán)世实臅暎嗝聪裉S的音符,奏出我們心中的渴望。
(男)我的“第二個(gè)家”是快樂幸福的。老師辛勤地工作到深夜,每本本子上都寫上了激勵(lì)的話語。我們也在努力地學(xué)習(xí),報(bào)答老師的每一份辛勞。老師給予我們親人般的關(guān)懷,同學(xué)之間也親如兄妹。這一切,讓我感到幸福,感到溫暖。
(女)我的“第二個(gè)家”充滿書卷的香氣。圖書角上整齊地?cái)[放著各種各樣的書籍。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在這融融的學(xué)習(xí)氛圍中,我每天都在閱讀,那種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
(男)我的“第二個(gè)家”,除了這些,最重要的是還有幾位盡心盡責(zé)的老師。語文老師的博學(xué)深沉,澆灌給我們成長的雨露;英語老師的博聞精思,播撒給我們知識(shí)的種子;數(shù)學(xué)教師的機(jī)敏睿智,輸送給我們奮進(jìn)的動(dòng)力。
(女)我愛我的“第二個(gè)家”,明亮的教室里留下了成長的足跡,溫馨的宿舍里彌漫著歡聲笑語。在這優(yōu)秀的班集體中,我要用我勤奮的畫筆,去揮寫輝煌的人生。
(男)我們的演講完了。謝謝!
國旗下演講稿的精選篇十二
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔,天空不在降下沙塵暴,癌疹不再讓人恐懼。
我們的明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力才能換來明天的美好。
達(dá)芬奇小時(shí)侯畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉,這期間,他把一本偶然得到的羅馬帝國近代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》;明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成跎磨。明天對人類來講是用不完的,但對一個(gè)人來說卻是有限的。假如真像諺語中所描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。
同學(xué)們,珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。
謝謝大家
國旗下演講稿的精選篇十三
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我演講的主題是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園。綠,在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時(shí)的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充:綠色奧運(yùn),指的是健康、節(jié)約、環(huán)保;綠色食品,意在安全、衛(wèi)生、無污染;就連人們熟悉的綠色交通信號(hào)燈,也醒目地表示了沒有危險(xiǎn)、可以通過的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。
而今,嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。
下面我簡單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念:
“綠色學(xué)校”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也就是說綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)校”,更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,這就把責(zé)任落實(shí)到了我們每一個(gè)人的身上。
學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,而我們在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3,甚至更多。校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的,而我們的確可以做到更好。
我們可以做到,我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,披上了風(fēng)露所賜予的層層生動(dòng)的色彩。
曾經(jīng)有人這樣評(píng)論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,各具情態(tài),舉手投足,便成風(fēng)景。”我想這樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛的相機(jī)、畫筆,記錄下身邊點(diǎn)滴的鮮活的綠色生命吧,當(dāng)它們獨(dú)特的豐澹與美麗與整個(gè)時(shí)代相撞擊、滲透、媾合,我們會(huì)驕傲地說,看,這是我們的一中。
創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑模?/p>
我們可以做到,我們可以做得更好。
謝謝!
國旗下演講稿的精選篇十四
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié),天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié),也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里,我們代表二年級(jí)全體同學(xué),向大家倡議:
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們在活動(dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂的學(xué)生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的.本領(lǐng)!
讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇十五
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,開學(xué)已經(jīng)幾個(gè)月了,在這幾個(gè)月中,你們也許為自己的成績曾苦惱過,曾傷心哭泣過,也許也為自己的成績而高興過、驕傲過。沒關(guān)系,請你們把這些心態(tài)都放下,因?yàn)檫@些都是我們每一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之點(diǎn),每當(dāng)我們越過一個(gè)點(diǎn),就會(huì)憧憬于前面的景色,現(xiàn)在我們已經(jīng)走過了一個(gè)點(diǎn),又來到另一個(gè)點(diǎn)的面前 ,只等著跨過去,繼續(xù)向前進(jìn)。而這個(gè)點(diǎn),就是半期考試。
說起半期考試,大家不知是喜是憂。我想大家都一樣,如果考得好就是喜,如果考得不好就是憂。但是喜和憂有什么區(qū)別呢?喜是由憂轉(zhuǎn)化而來的,而憂又是喜退化而來的。兩者是連在一起,分不開的。正如半期考試考得好與壞一樣。考得好,只要稍稍驕傲一點(diǎn)就會(huì)變壞,考得不好,只要經(jīng)過努力,就會(huì)變好。所以,希望大家不要把這次考試看得很重要,這畢竟只是一個(gè)停頓點(diǎn),后面的路還很漫長,還需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)其中的魅力。
接下來就需要努力,因?yàn)橹挥星趭^努力才能收獲成功,只要自己努力了,盡力了,無論考得好與壞,都會(huì)無愧于自己。而這努力勤奮的過程才是最美的,相信大家都明白這個(gè)道理,所以請行動(dòng)吧!
種下種子,可以不發(fā)芽,但我們必須去灌溉;失敗之后,可以不成功,但我們必須要有收獲;青春年華,可以不攀上顛峰,但我們必須心中無悔!
國旗下演講稿的精選篇十六
親愛的同學(xué),尊敬的老師:
你們好!
今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》!
從牙牙學(xué)語到慢慢長大,我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí),一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前:林則徐虎門銷煙,三元里抗英斗爭,圓明園的毀滅,甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會(huì)這樣受屈辱?有三個(gè)原因:一.清政府的無能。二.人心不齊。三.那時(shí)候的中國十分落后。
當(dāng)簽訂第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí),明明是不平等的。然而,無能的清政府卻妥協(xié)退讓,向英國侵略者屈服,為什么不反抗?反抗后,還會(huì)有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓,以為侵略者會(huì)就此罷休,但事情完全不是他們所想象中的那樣,而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。
拿破侖曾經(jīng)說過:“中國是東方的一頭睡獅,就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧!”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國喚醒,我們都還不知道我們的祖國會(huì)睡到什么時(shí)候呢!
讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧!好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁!
在我們爺爺奶奶的年代,只能挖野菜吃,而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有,只有煤油燈。到了我們父母的童年,那時(shí)剛剛改革開放。電燈,收音機(jī),電視機(jī)逐漸進(jìn)入千家萬戶,人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代,有有了電腦,洗衣機(jī),電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
雖然,我們的祖國曾經(jīng)承受過磨難和挫折,但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我們的祖國不會(huì)再倒下去!或許過不了多久,我們的祖國會(huì)更加發(fā)達(dá),更加強(qiáng)盛!
祖國,我只想說一聲:“祖國,你永遠(yuǎn)在我心中!”
謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇十七
勤儉節(jié)約.熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫轼f片,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
說到這里,有人可能會(huì)說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個(gè)最平凡的人----雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢。”許多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,也不能講排場,不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無論它是國家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)者的成果,都是來之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民,這不僅不是大方,而是非常可恥的。
說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
如果全社會(huì)的人都勤勤懇懇,熱愛勞動(dòng),始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會(huì)把我們的國家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達(dá)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是《祖國在我心中》。大家都知道,我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的國家,有著五千年的歷史文化,她的文化知識(shí)極為豐富,其中最具代表性的便是四大發(fā)明。早在宋朝四大發(fā)明便已普遍存在,上至皇族富商,下至平民百姓,四大發(fā)明廣為流傳。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,這些跨時(shí)代的發(fā)明是我們中國人莫大的驕傲。然而,因?yàn)榍逭臒o能,曾有一段時(shí)間,我們偉大的祖國被一個(gè)又一個(gè)可怕的噩夢所覆蓋,八國聯(lián)軍侵略中國,日本侵略者盡情地屠殺著我們的同胞,一張張不平等的條約,一聲聲無奈的痛喊,這只東方雄獅終于覺醒了,他開始回?fù)簦_始反抗,東亞病夫這個(gè)稱號(hào)將永遠(yuǎn)地從歷史上消失。許海峰、李小龍揮寫了中國展新的畫卷。
我們的祖先拋頭顱、灑熱血,一次次艱苦的奮斗,那不屈的精神喚醒了廣大民眾,一支義軍成立了,那便是中國共產(chǎn)黨。有句話說得很,星星之火,可以燎原。1921年,原來十幾人的共產(chǎn)黨憑著他們鐵如山的軍紀(jì),為中華民族奮斗的精神迅速壯大,幾百、幾千、幾萬,以至發(fā)展到了如今的幾千萬之眾。民眾紛紛拿出武器,終于在1945年,將可恨的外國侵略者們趕回了他們自己的領(lǐng)土。經(jīng)過共產(chǎn)黨1978年的對外改革開放,我國經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,短短幾十年,中國大地喚然一新,幢幢高樓大廈拔地而起,先進(jìn)的交通工具飛馳在祖國各地。我國的如今綜合國力已位于世界第三,并且我國還是世界公認(rèn)擁有核武器的五個(gè)國家之一。在前幾年神六、神七相繼發(fā)射,前不久舉辦的2008北京奧運(yùn)會(huì),通過奧運(yùn)健兒的拼搏,我們祖國又大獲全勝。
啊!中國,我為你驕傲,為你自豪。經(jīng)過我們新一代的努力,讓我們的祖國更強(qiáng)大、更美好好吧!
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。
最后,在社會(huì)中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng),行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨、和諧!記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!
我的演講完了!謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
大家上午好!
今天,我感到特別高興,也感到特別溫暖。因?yàn)槲以邳h的懷抱里,又成長了一年,一年來,在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,我體會(huì)到什么叫黨的溫暖,什么是黨的先進(jìn)性,什么是黨員的模范帶頭作用。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各蔟人民利益的忠實(shí)代表,是社會(huì)發(fā)展民蔟進(jìn)步的核心力量。這些是千真萬確的真理,我在自己20多年工作生活學(xué)習(xí)的實(shí)踐中,在國內(nèi)外社會(huì)制度和優(yōu)越性的對比中,在我們中國近10多年的又好又快的發(fā)展中,切切實(shí)實(shí)地得到了深刻的體會(huì)。在我們國家,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展,外交關(guān)系也有重大的突破,不少國家和地區(qū)和我們中國建交,特別是我們中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,綜合國力的提高,中國在國際社會(huì)事務(wù)中的大國地位和作用得到充分的顯現(xiàn),中國不在是弱國。
療保險(xiǎn)。。。。。在城市,人民在各行各業(yè)工作,建公園,發(fā)展公路立交,建商場。。。。。。這些都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民建設(shè)的。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,在剛剛過去的一年前的今天,正是我加入黨的大門的同時(shí),那時(shí)我也是非常高興,一年來,我在黨組織的關(guān)心下,在同志們的幫助下,我的思想方面,工作方面,學(xué)習(xí)方面都有很大的提高,特別是7月1日,這個(gè)黨的生日之際,我們單位開展的黨員到敬老院,為老人打掃衛(wèi)生等活動(dòng),我體會(huì)到自己是一名黨員的光榮,是一名黨員的責(zé)任,我將認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn),積極做好工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為單位爭光,為黨爭光。
我想,我的工作,我的思想,我的學(xué)習(xí)等方面,還有許多地方?jīng)]有做好,請各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志多關(guān)心,多幫助,我一定好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
入黨是一輩的事。組織上入黨是程序上的事,關(guān)鍵是思想上要永遠(yuǎn)入黨。我決心在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在思想上永遠(yuǎn)是合格的黨員。
我今天講得不好,特別是我還有許多缺點(diǎn),請各位領(lǐng)導(dǎo),各位黨員多指教!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
國旗下演講稿的精選篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 :
上午好!今天我在國旗下講話的主題是:“誦讀經(jīng)典詩文 愛我中華文化”。
我們生活在一個(gè)詩的國度。從牙牙學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。春來了,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié),我們說“明月幾時(shí)有”。過年時(shí),我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜;從“欲窮千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人。我國的古典詩詞博大精深,誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
可是現(xiàn)在,五花八門的奇幻動(dòng)漫圖書,千奇百怪的游戲軟件吸引著同學(xué)們的注意力。許多同學(xué)可以把很多西方動(dòng)漫作品的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,打游戲可以連過幾關(guān),卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史,不知中國文化,怎么談得上愛國?著名國學(xué)大師季羨林先生說:“對于本民族文化的珍視是一個(gè)國家屹立千年的基石。他還說,一個(gè)小孩要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。
兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開發(fā)的最佳時(shí)段,如果訓(xùn)練及時(shí)和得法,就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時(shí)期,猶如海綿一樣,甚至可以全盤吸收,全部堆存在生命的深處,將來慢慢地發(fā)酵,就好像種子種下去一樣,將來一定會(huì)慢慢生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
誦讀古詩好處多:
1.培養(yǎng)想象力。同學(xué)們初學(xué)古詩時(shí),就一定發(fā)現(xiàn)了,古詩的詩句非常簡練,用幾個(gè)字可以概括出很多內(nèi)容。那么我們在欣賞古詩的時(shí)候,想象力就能得到很好的培養(yǎng),我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容,山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪,我們都可以通過想象來描述詩中的意境,由此我們會(huì)更加熱愛祖國的大好河山。
2.陶冶情操。很多古詩中都蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,我們可以從中得到人生的啟迪,學(xué)會(huì)做人的道理,提高我們的品位和修養(yǎng)。
3.為寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。杜甫有一著名詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。這是在說讀得書多了,寫起文章來自然不費(fèi)工夫了。當(dāng)然我們也要明白讀書要講究質(zhì)量,只有多讀書,認(rèn)真讀,才能真正架起通向?qū)懽鞯臉蛄骸?/p>
4.為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們在小學(xué)階段積累的75首古詩中,有一部分上中學(xué)后還會(huì)見到,因?yàn)橛辛诵W(xué)的基礎(chǔ),到那時(shí)再學(xué)就會(huì)覺得不那么難了,而且若干年后重新學(xué)習(xí)同一首詩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著你的知識(shí)面、理解能力及人生經(jīng)歷的不同,你對同一首詩會(huì)有新的不同的感悟。
如果細(xì)說的話,誦讀古詩的好處還能說出好多呢,今天我就先說這些吧,如果同學(xué)們覺得有道理的話,就讓我們開始行動(dòng)起來,誦讀古詩吧!一所書聲瑯瑯的學(xué)校,必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)書香充盈的家庭,必定是一個(gè)和諧的家庭;一個(gè)喜愛讀書的孩子,必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本,誦讀經(jīng)典,使得我們的校園更加美麗!
謝謝大家!